Свойства живых организмов
Вставьте в текст пропущенные термины из предложенного списка, используя для этого цифровые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) выпишите в таблицу.
|
Живые организмы чутко реагируют на изменения, происходящие внутри них и во внешней среде. Это свойство живой природы называется ___ (1). Для всех объектов живой природы, и прежде всего животных, характерно активное ___ (2). Работу клеток и восстановление живого организма обеспечивает ___ (3) между организмом и окружающей средой. Необходимые для жизнедеятельности организма органические вещества поступают в ходе процесса ___ (4). |
Словарик:
А. Обмен веществ.
Б. Раздражимость.
В. Питание.
Г. Передвижение.
| 1 | 2 | 3 | 4 | |
| Ответ: |
Свойства живых организмов
Выберите три верных утверждения. Берёза, как растительный организм, способна
1) активно передвигаться2) неограниченно расти всю жизнь
3) захватывать добычу
4) образовывать питательные вещества на свету
5) реагировать на изменения в окружающей среде
6) превращаться в другие живые организмы
Свойства живых организмов
Верны ли следующие утверждения?
А. Растения и животные способны передвигаться.
Б. Животные питаются готовыми питательными веществами, активно захватывая пищу.
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) неверны оба суждения
Свойства живых организмов
Верны ли следующие утверждения?
А. Рост и развитие оленя происходит за счёт потребляемых питательных веществ.
Б. Обмен веществ, протекающий в теле лисицы, включает дыхание, питание и выделение.
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) неверны оба суждения
Свойства живых организмов
Верны ли следующие утверждения?
А. Птицы растут в течение всей жизни.
Б. Рост побегов и корней тополя не ограничен, т.е. организм растёт всю жизнь.
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) неверны оба суждения
Объекты природы
Образование, изображённое на рисунке, относят к
1) неживым объектам
2) растениям
3) бактериям
4) животным
Образование цветков на побегах яблони
Образование цветков на побегах яблони служит примером процесса
1) раздражимости2) выделения
3) питания
4) развития
Свойства живых организмов
Способность грибов воспроизводить себе подобные организмы принято называть
1) обменом веществ2) раздражимостью
3) размножением
4) ростом
Строение организмов
Мельчайшая частица растения, выполняющая все жизненно важные процессы, — это
1) цветок2) семя
3) клетка
4) почка
Клеточное строение
Клеточное строение характерно для
1) растений2) комочков почвы
3) капель воды
4) песчинок
