Признаки класса Млекопитающих
О принадлежности человека к классу Млекопитающих свидетельствует:
1) прямохождение2) шерстный покров и живорождение
3) наличие двух кругов кровообращения
4) теплокровность
Мутации в негомологичных хромосомах
Ребенок получил от каждого из родителей две разные мутации, содержащиеся в негомологичных хромосомах. Его будущие дети:
1) получат только одну мутацию2) получат обе мутации
3) не получат ни одной мутации
4) возможны все три варианта
Внутривидовая конкуренция
Победителями во внутривидовой конкуренции в конечном итоге оказываются:
1) определенные генотипы и фенотипы2) отдельные особи
3) виды
4) биогеоценозы
Мутационный процесс
Мутационный процесс:
1) закрепляет изменения генофонда популяции2) направляет эволюцию
3) вызывает появление новых аллелей в популяции
4) обеспечивает выбор наиболее жизнеспособных генотипов
Рецессивные мутации
Рецессивные мутации не могут накапливаться в популяциях:
1) зебры2) ландыша лекарственного
3) майского жука
4) бактерии кишечной палочки
Генетика и теория биологической эволюции
Синтез генетики с теорией биологической эволюции был начат работами:
1) И.И. Мечникова2) К.А. Тимирязева
3) С.С. Четверикова
4) И.И. Шмальгаузена
Язык хамелеона
Длинный липкий язык, которым хамелеон ловит насекомых, можно рассматривать как:
1) ароморфоз2) идиоадаптацию
3) дегенерацию
4) дивергенцию
Бычий цепень
Отсутствие кишечника у бычьего цепня можно рассматривать как:
1) ароморфоз2) идиоадаптацию
3) дегенерацию
4) конвергенцию
Корень наземных растений
Корень, возникший у наземных растений, можно рассматривать как:
1) ароморфоз2) идиоадаптацию
3) дегенерацию
4) дивергенцию
Дегенерация
Примером дегенерации можно считать отсутствие:
1) конечностей у змей2) зубов у птиц
3) хвоста у взрослых лягушек
4) пищеварительной системы у цепня
